Schüler gehen auf große Fahrt

KGS Pattensen nimmt erstmals am Projekt „Herausforderung“ teil / Neuntklässler reisen zwei Wochen ohne Eltern, ohne Handy und mit nur 150 Euro pro Person

Pattensen. Es könnten Schlagworte für ein TV-Sozialexperiment sein: Zwei Wochen, kein Handy,
150 Euro. Das Ziel: Durchhalten, nicht aufgeben. Dieser ungewöhnlichen Herausforderung haben sich jetzt 150 Schülerinnen und Schüler des neunten Jahrgangs der KGS Pattensen gestellt. Der Name des Projekts lautet denn auch passend: „Herausforderung“.

Aufgabe der Jugendlichen war es, zwei Wochen lang allein oder in Kleingruppen außerhalb des Elternhauses zu verbringen und in dieser Zeit auch keinen Kontakt zu den Eltern zu haben. Deshalb durften sie auf ihrer Reise auch kein Smartphone mitnehmen. Für die gesamte Zeit bekam jeder 150 Euro. Das Geld musste reichen, um Essen zu kaufen und eventuell auch Schlafplätze zu organisieren.

Viele Gruppen sind in einer Größe von fünf bis acht Schülerinnen oder Schülern auf Fahrradtour gegangen. Begleitet wurden sie dabei von Lehramtsstudentinnen und -studenten aus Hannover. Diese hatten für Notfälle ein Handy dabei, sodass die Gruppen auch immer erreichbar waren. Eigenes Geld stand den Studenten jedoch nicht zur Verfügung, die Schüler mussten das Essen für die Betreuer ebenfalls von ihrem Geld bezahlen.

Keine Bewertung

Schulleiterin Mirjam Gerull hatte Wert darauf gelegt, dass die Gruppen von Studenten und nicht von Lehrenden begleitet werden. „Die Schülerinnen und Schüler sollten auf dieser Reise von Erwachsenen begleitet werden, die sie nicht bewerten“, sagt Gerull. Die Teilnahme werde auch nicht benotet.

Für Gerull war es wichtig, dass die Schüler einmal ihre Komfortzone verlassen, Herausforderungen bewältigen und soziale Kompetenzen erwerben. „Sie sollten Selbstbewusstsein entwickeln, indem sie lernen, mit unerwarteten Situationen umzugehen, wenn zum Beispiel ein Fahrradreifen kaputtgeht und niemand Flickzeug dabei hat. Das wird auch später in der Berufswelt wichtig sein“, sagt die Schulleiterin.

Jugendliche klingeln an Haustür

So sei es auch vorgekommen, dass sich die geplante Übernachtungsmöglichkeit nicht umsetzen ließ. „Unsere Jugendlichen haben dann an Haustüren geklingelt und gefragt. Am Ende haben wir einen Schlafplatz gefunden“, sagt Krebs. Der 13-jährige Mattes und der
14-jährige Paul hatten in ihrer Fahrradgruppe ein ähnliches Problem. „Wir haben bei einem Bauernhof gefragt und hatten Glück. Sie konnten uns ein leeres Vereinsheim als Schlafplatz vermitteln“, sagen die beiden. Und als die mitgebrachte Luftpumpe nicht funktionierte, habe die Gruppe stattdessen eine Tankstelle angesteuert.

Auch das Gruppenerlebnis sei für die Schülerinnen und Schüler nach dem langen Lockdown wichtig gewesen. „Die Zeit der Pubertät geht auch mit vielen körperlichen Veränderungen einher. Die Jugendlichen haben ein Bedürfnis danach, sich darüber auch untereinander auszutauschen“, sagt Gerull. Sie sei deshalb froh, dass alle Eltern dem Projekt schließlich zugestimmt hätten.

Emma (13) wohnt allein

Das sieht auch die 13-jährige Emma so. Sie hat sich bei der St.-Andreas-Gemeinde in Springe selbst eine Unterkunft gesucht. „Zu Beginn war es sehr ungewohnt, mich selbst um alles zu kümmern, Essen einzukaufen und auch zuzubereiten. Doch am Ende war es toll“, sagt Emma. Sie habe auch ihre Hemmungen verloren, fremde Menschen anzusprechen und um Hilfe zu bitten. Die 15-jährige Joona hat hingegen Lieder für ein Musikprojekt im Tonstudio der KGS aufgenommen. Damit war sie jeweils den ganzen Tag beschäftigt und kümmerte sich auch selbst um ihre Verpflegung. Sie schlief allerdings zu Hause – was möglich war: „Wir haben das Projekt an die individuellen Wünsche und Bedürfnisse der Schüler und Eltern angepasst“, sagt Mirjam Gerull. Zumal es auch einige Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf an der Schule gebe.

„Für einige war es persönlich ein großer Entwicklungsschritt, einmal ohne die Eltern mit öffentlichen Verkehrsmitteln von einem Ort zum anderen zu fahren. Auf diese persönliche Entwicklung kam es bei diesem Projekt an“, sagt Gerull.

Herausforderung für die Eltern

Die Schulelternratsvorsitzende Claudia Schlegel ist die Mutter von Emma. „Es ist ein tolles Projekt. Allerdings ist es auch für uns Eltern eine Herausforderung“, sagt sie. Immerhin: Die Betreuer der Gruppen machten täglich zumindest ein Foto und leiteten es per E-Mail an die Eltern weiter.

Claudia Schlegel hat ihre Tochter hingegen während der gesamten zwei Wochen weder gesehen noch gesprochen, da sie allein wohnte. „Das war schon ein komisches Gefühl. Ich musste mir immer wieder sagen, dass keine Nachrichten gute Nachrichten sind“, sagt Schlegel. Das

Projekt trage aus ihrer Sicht zur Entwicklung der Kinder bei. „Wir Eltern müssen einfach mal loslassen, auch wenn das nicht leicht ist.“

Text/Bilder: Tobias Lehmann (HAZ)

Podiumsdiskussion und Juniorwahl zur Bundestagswahl an der ERS

Donnerstag, der 23.9. und Freitag, der 24.9. stehen an der ERS ganz im Zeichen der Bundestagswahl. Zunächst werden sich alle Klassen und Jahrgänge am Donnerstag im Rahmen eines Fachtages zur Bundestagswahl mit Kleingruppenprojekten zum bundesweiten Urnengang am folgenden Sonntag beschäftigen. Es folgen am Freitag eine Podiumsdiskussion von sechs Kandidatinnen und Kandidaten für den Bundestagswahlkreis 47 Hannover Land II, zu dem auch Pattensen gehört, in der Aula der KGS sowie für die Jahrgänge 7 bis 13 die Teilnahme an der Juniorwahl.

Der Fachtag Bundestagswahl am Donnerstag stelle die Demokratieerziehung, welche eine Querschnittsaufgabe von Schule ist, in den Mittelpunkt. Hauptintention sei es damit, so die zuständige Fachbereichsleiterin an der KGS Mirjam Bruder, aufbauend auf einer inhaltlichen Basiswissenvermittlung, dass die Klassen eigenständig Projektideen, Themenschwerpunkte entwickeln und erarbeiten, die ihren Interessenbereichen entsprechen. Dazu haben alle Jahrgänge den ganzen Unterrichtstag über Zeit.

Die Podiumsdiskussion am Freitag ab 9.45 Uhr schließt an die bereits vor den Ferien stattgefundene kommunalpolitische Podiumsdiskussion in der Aula der KGS an. Zugesagt haben 6 Wahlkreiskandidatinnen und kandidaten für Pattensen, darunter Tilman Kuban (CDU), Dr. Matthias Miersch (SPD), Simone Meyer (Bündnis 90/Die Grünen), Thorsten Kuhn (Die Linke), Nadin Zaya (FDP) und Dirk Brandes (AfD). Moderiert wird die Podiumsdiskussion vom Politik-Leistungskurs des 13. Jahrganges und wird wie vor den Ferien auch auf dem YouTube-Kanal der Stadt Pattensen (https://www.youtube.com/watch?v=JspqWNTigYc) live übertragen.

Die Projekte münden zudem für die Jahrgänge 7 bis 13 der KGS (aktuell 743 Schülerinnen und Schüler) in der Teilnahme an der Juniorwahl, an der die Ernst-Reuter-Schule bei vergangenen Wahlen bereits mehrfach teilgenommen hat. Bei der Juniorwahl wählen die Schülerinnen und Schüler der ERS selbst, als wenn sie in Pattensen-Mitte bereits wahlberechtigt wären – heraus kommt dann ein echtes Wahlergebnis für die Ernst-Reuter-Schule, welches wir aber erst am Wahlsonntag nach 18 Uhr auf der Schulhomepage veröffentlichen werden.

Bei der Juniorwahl (www.juniorwahl.de) geht es um das Üben und Erleben von Demokratie. Das Projekt soll Schülerinnen und Schüler frühzeitig an das Thema Wahlen und Politik heranführen und sie auf die künftige Partizipation im politischen System vorbereiten. Neben der Motivation, zur Wahl zu gehen, soll Begeisterung und Interesse an Politik geweckt werden und somit die Grundlage für späteres gesellschaftliches Engagement entstehen. Das Projekt zur politischen Bildung basiert auf zwei Hauptsäulen: die unterrichtliche Einbindung und eine originalgetreue Wahlsimulation. Seit 1999 haben sich insgesamt über 2,8 Millionen Schülerinnen und Schüler beteiligt. Die Juniorwahlen finden parallel zu Bundestags-, Landtags- und Europawahlen statt. An der Juniorwahl zur Bundestagswahl 2021 beteiligen sich über 1,2 Millionen Jugendliche an bundesweit über 4.200 Schulen und weltweit deutsche Auslandsschulen! Die Teilnahme bildet den Abschluss der vielfältigen Projekte der KGS im Superwahljahr 2021.

Aktuelle Informationen zur Schule in Corona-Zeiten

22.09.: Aktuelle Informationen zu Coronafällen an der ERS

Liebe Schulgemeinschaft,

mit Stand heute sind leider 3 Mitglieder unserer Schulgemeinschaft an Covid-19 erkrankt. Wir wünschen alles Gute und gute Besserung! Die Betroffenen sind allesamt Schülerinnen und Schüler und stammen aus den Jahrgängen 6 (4x) und 9 (1x). Wir stehen mit den Elternhäusern und dem Gesundheitsamt in Kontakt, mögliche Kontaktpersonen sind informiert.

gez. Gerull, Gesamtschuldirektorin

21.09.: Briefe des Kultusministers

Liebe Schulgemeinschaft,

der Kultusminister hat heute die nachfolgend verlinkten Briefe an Eltern und SchülerInnen veröffentlicht:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/1fedb2db51a39b026ddd9f7970f22fd9/2021-09-21_Brief_an_Eltern.pdf

https://schulnetzmail.nibis.de/files/1fedb2db51a39b026ddd9f7970f22fd9/2021-09-21_Brief_an_SuS_SekI.pdf

https://schulnetzmail.nibis.de/files/1fedb2db51a39b026ddd9f7970f22fd9/2021-09-21_Brief_an_SuS_SekII.pdf

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

 

30.08.: Informationen der Schulleitung zum Schuljahresbeginn

Liebe Schulgemeinschaft,

nachfolgend veröffentlichen wir einen Brief unserer Schulleiterin zum Schuljahresbeginn:

http://kgspattensen.de/wp-content/uploads/2021/08/Elternbrief-Schuljahresbeginn-21_22.pdf

Die darin angekündigten Anlagen (Laufzettel, Härtefallantrag, Pausenregelung) sind ab sofort in diesem Newsbeitrag immer in aktuellster Form unter dem ersten Beitrag zu finden.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

24.08: Ministerbriefe zum Schuljahresbeginn

Liebe Schulgemeinschaft,

heute hat der Kultusminister Informationen und Briefe zum Schuljahresende veröffentlicht, die wir nachfolgend erst einmal nur verlinken:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/25122caf85984c88ca510eedc97c4f9a/2021-08-24_Brief_an_Eltern_und_Erziehungsberechtigte.pdf ( Größe: 102.01 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/25122caf85984c88ca510eedc97c4f9a/2021-08-24_Infopaket_Schulstart.pdf ( Größe: 407.49 KB )

Vor Schulbeginn veröffentlichen wir u. a. an dieser Stelle noch konkretere Informationen die Ernst-Reuter-Schule betreffend.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

 

21.07: Ministerbriefe zum Schuljahresende

Liebe Schulgemeinschaft,

heute hat der Kultusminister noch einmal Briefe zum Schuljahresende veröffentlicht. Alle Informationen sind in den nachfolgend verlinkten Briefen enthalten:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f9dd14c1db079ea2f2635726101e375/2021-07-20_Brief_an_Eltern.pdf ( Größe: 124.05 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f9dd14c1db079ea2f2635726101e375/2021-07-20_Brief_an_Eltern_gek_rzt.pdf ( Größe: 121.10 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f9dd14c1db079ea2f2635726101e375/2021-07-20_Brief_an_Schulleitungen_und_Lehrkr_fte.pdf ( Größe: 126.44 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f9dd14c1db079ea2f2635726101e375/2021-07-20_Brief_an_SuS_SekI.pdf ( Größe: 117.01 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f9dd14c1db079ea2f2635726101e375/2021-07-20_Brief_an_SuS_SekII.pdf ( Größe: 122.61 KB )

Wir informieren Sie weiterhin wie gewohnt an dieser Stelle und über alle anderen Kanäle.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

 

22.06.: Ministerbriefe zum neuen Schuljahr

Liebe Schulgemeinschaft,

heute hat der Kultusminister über die Planungen für das neue Schuljahr informiert. Alle Informationen sind in den nachfolgend verlinkten Briefen enthalten:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/3b50b39cc813262c3f5357410dc8c62b/2021-06-22_Brief_an_Eltern.pdf ( Größe: 140.65 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/3b50b39cc813262c3f5357410dc8c62b/2021-06-22_Brief_an_Eltern_einfach.pdf ( Größe: 132.40 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/3b50b39cc813262c3f5357410dc8c62b/2021-06-22_Brief_an_SuS_SekI.pdf ( Größe: 131.03 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/3b50b39cc813262c3f5357410dc8c62b/2021-06-22_Brief_an_SuS_SekII.pdf ( Größe: 133.20 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/3b50b39cc813262c3f5357410dc8c62b/Infoblatt_Impfung_Kinder_und_Jugendliche.pdf ( Größe: 630.29 KB )

Sobald uns weitere Infos erreichen, melden wir uns bei Ihnen.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

29.05.: Rückkehr in Szenario A ab dem 31.05.

Liebe Schulgemeinschaft,

der Inzidenzwert für die Region Hannover ist heute (Sa, 29.05.) den fünften Werktag in Folge unter 50, weshalb wir wie vermutet aufgrund der geltenden Vorgaben ab dem kommenden Montag wieder den eingeschränkten Regelbetrieb (Szenario A) aufnehmen können.

Auf folgende Punkte zum Unterricht in der nächsten Woche möchten wir noch einmal hinweisen:

  • Der Kursunterricht in den Profilen findet umgehend wieder statt: Mo 1.-4. Jahrgang 9, Di 1./2. Jahrgang 8, Mi 1./2. Jahrgang 7, Mi 1.-4. Jahrgang 10.
  • Der Unterricht in Religion und Werte und Normen findet ab sofort wieder im Kursverband statt!
  • Die Fächer Hauswirtschaft, Technik und NEW finden ab sofort wieder im Kursverband statt.
  • Aufgrund von Sprechprüfungen im Fach Englisch in der nächsten Woche, findet in mehreren Klassen ein Studientag statt.
  • Aufgrund des mündlichen Abiturs gibt es auch einige Änderungen im Vertretungsplan, der wie üblich tagesaktuell aktualisiert ist.
  • Der offene Ganztag in Form der AGs an unserer Schule darf in Szenario A wieder stattfinden, allerdings verschiebt sich der Start aus schulorganisatorischen Gründen auf den 7.6.

Auf folgende Punkte zu den Regelungen im Schulbetrieb möchten wir ebenfalls noch einmal hinweisen:

  • Inzidenz 35-50: durchgängig MNB-Pflicht (auch im Unterricht), Testpflicht 2x (i. d. R. Mo+Mi), Abstandspflicht in der eigenen Kohorte aufgehoben
  • Inzidenz unter 35: Testpflicht 2x (i. d. R. Mo+Mi), MNB im Unterricht entfällt, MNB überall außerhalb der eigenen Kohorte
  • Ausnahme von der Testpflicht: vollständig Genesene und vollständig Geimpfte (Nachweis Impfausweis oder ärztliches Attest – Dokumentation dazu als Anlage Laufzettel zum Vorzeigen, Vorzeigen des Laufzettels bei der ersten Lehrkraft des Tages
  • Testpflicht: jeweils montags und mittwochs, Dokumentation durch Laufzettel in den Jahrgängen 5, 7, 8, 9, 11 und Q1 bzw. Schulmanager in den Klassenstufen 6 und 10 und 9H.

Mit freundlichen Grüßen

Ulrich
Direktorstellvertreter

Wichtige Links:

Laufzettel_Testungen

C19-Schnelltestanleitung_Roche

2021-03-31_-_Formular_Befreiung_von_der_Pr_senzpflicht

OF bis SF Pausenbereiche Stand 060521

28.05.: Voraussichtliche Rückkehr in Szenario A am 31.5. ODER 7.6

Liebe Schulgemeinschaft,

mit Veröffentlichung der Ministerbriefe am letzten Freitag war klar, dass aufgrund der sinkenden Inzidenzwerte eine Rückkehr in das Szenario A in Kürze wahrscheinlich ist. Aufgrund von Nachfragen möchten wir heute noch einmal klarstellen, dass aktuell leider noch nicht entschieden ist, ob wir tatsächlich schon am Montag, den 31.05. oder erst eine Woche später am Montag, den 07.06. in den eingeschränkten Regelbetrieb nach Szenario A zurückkehren.

Die Entscheidung hierüber liegt bei der Region Hannover und ist davon abhängig, ob die Inzidenz für die Region Hannover bis einschließlich Samstag unter 50 liegt. Bislang ist das der Fall. Der Presse war gestern zu entnehmen, dass die Region Hannover am Sonntag offiziell feststellen würde, dass fünf Werktage in Folge das Infektionsgeschehen niedrig geblieben ist und am Montag die Schulen in Szenario A zurückkehren. Es hieß außerdem, dass man so früh wie möglich mitteilen werde, welche Tendenz sich für die Entscheidung abzeichne.

Wir rechnen demnach schon ggf. mit einer Mitteilung am Samstag. Sobald eine Entscheidung getroffen ist, werden wir Sie und Euch am Wochenende über unsere Kommunikationskanäle (IServ, Schulmanager Online, DSB, Homepage) schnellstmöglich informieren.

Der Wechsel in Szenario A bedeutet für uns im Grundsatz keinen großen Aufwand, da der Stundenplan steht und allen Beteiligten bekannt ist bzw. in Szenario B ja auch schon läuft. Wesentliche Neuerung wird sein, dass ab diesem Zeitpunkt wieder alle Schülerinnen und Schüler in der Schule sein werden. Wie den Ministerbriefen und dem Stufenplan zu entnehmen ist, bestehen u. a. nach wie vor MNB- und Testpflicht – allerdings inzidenzabhängig mit Lockerungen und Ausnahmen. Auch hierüber würden wir am Wochenende dann noch einmal in aller Kürze informieren.

Mit freundlichen Grüßen

Andreas Ulrich
Direktorstellvertreter

21.05.: Ministerbriefe zur Vorstellung des Stufenplans 2.0

Die heutigen Briefe des Ministers anlässlich der Pressekonferenz zur Vorstellung des Stufenplans 2.0. und der voraussichtlich bevorstehenden Änderung der Niedersächsischen Corona-Verordnung ab dem 31.05. veröffentlichen wir nachfolgend:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f44e2122bfa7139591ffcf40d079594/2021-05-21_Brief_an_Eltern.pdf ( Größe: 70.11 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f44e2122bfa7139591ffcf40d079594/2021-05-21_Brief_an_Eltern_einfach.pdf ( Größe: 63.72 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f44e2122bfa7139591ffcf40d079594/2021-05-21_Brief_an_SuS_SekI.pdf ( Größe: 65.73 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f44e2122bfa7139591ffcf40d079594/2021-05-21_Brief_an_SuS_SekII.pdf ( Größe: 68.13 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f44e2122bfa7139591ffcf40d079594/stufenplan-kultusministerium-2_0.pdf ( Größe: 235.38 KB )

Wir werden diese Informationen in Kürze verarbeiten und uns wie gewohnt – dann in der nächsten Woche – mit Informationen an die Schulgemeinschaft wenden.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

06.05. Informationen zum Wiederbeginn des Unterrichts in Szenario B ab dem 10.05.2021

Nachfolgend veröffentlichen wir wie angekündigt folgende Informationen:

2021-05-06_Brief Schulgemeinschaft Wiederbeginn Szenario B

Laufzettel_Testungen

C19-Schnelltestanleitung_Roche

2021-03-31_-_Formular_Befreiung_von_der_Pr_senzpflicht

OF bis SF Pausenbereiche Stand 060521

gez. Ulrich
Direktorstellvertreter

05.05.: Erste Informationen zum „Schulstart vor Ort“ am Montag, 10.05.2021

Liebe Schulgemeinschaft,

die Aufregung und Freude ist groß – alle wollen wissen, wie es Montag genau weitergeht. Dennoch müssen wir extrem vorsichtig sein- die Inzidenzen sind weiterhin hoch und die Regeln für den Schulbetrieb wurden weiter verstärkt. Wir mussten heute erst einmal mehrere Stunden in der Schulleitung alle Informationen verarbeiten und Details planen- auch wenn wir in den letzten Wochen schon viel vorbereitet haben. Die Hausmeister, Sekretärinnen und viele weitere fleißige Hände füllen die Desinfektionsspender auf, packen die Klassenausgabekisten für die Tests, führen Telefonate und organisieren, damit wir ab nächster Woche möglichst sicher starten können. Vielen Dank an alle!

Morgen Nachmittag und Abend werden wir mit dem gesamten Schulpersonal eine digitale Besprechung abhalten, um alle Details zu besprechen. Im Anschluss werden wir als Schulleitung mit dem Schulelternrat die gesamten Informationen besprechen. Danach werden wir morgen Abend alle Informationen als Schreiben an die Schulgemeinschaft versenden. Rückfragen können dann die Elternvertretungen und KlassenlehrerInnen beantworten. Am Freitag werden die KlassenlehrerInnen mit ihren Klassen die nächste Woche genau besprochen.

Ziel der nächsten Woche ist erst einmal, dass alle Schülerinnen und Schüler wieder in die Schule kommen. Sowohl für die Kinder und Jugendlichen, als auch für die Erwachsenen ist nach ganz langer Zeit- seit dem 15.12.2020- das erste Mal wieder „Schule im Schulgebäude zusammen“. Das wird für uns alle ungewohnt sein, aber wir freuen uns als LehrerInnen und MitarbeiterInnen sehr auf unsere Schülerinnen und Schüler und die Kinder und Jugendlichen werden sich ebenfalls sehr freuen!

Bevor wir morgen alle Details versenden möchten wir die dringlichsten Fragen kurz beantworten:

  1. Es besteht Testpflicht für alle Schülerinnen und Schüler, bevor sie in die Schule kommen. Wir werden daher am Montag 10.05. nur die Testausgabe an die SchülerInnen auf dem Schulhof durchführen. Zu dem genauen Ablauf/ Zeiten/ Verhaltensregeln folgen morgen die weiteren Informationen. Für die Abschlussklassen gilt der Testausgabetag nicht- sie haben Unterricht nach Plan.
  2. Am Dienstag wird die Gruppe A (betrifft auch die Abschlussklassen) 1.-6. Stunde Unterricht haben, großteils bei der Klassenleitung. Die Q1 verbleibt noch einen weiteren Tag im Homeoffice, da wir das Physikabitur an dem Tag und damit erhöhten Personal- und Raumbedarf haben.
  3. Am Mittwoch wird die Gruppe B (betrifft auch die Abschlussklassen) 1.-6. Stunde Unterricht haben, großteils bei der Klassenleitung. Die Q1 wird mit Unterricht bei den TutorInnen starten. In der Q1 wird es aufgrund der niedrigen Schülerzahl in den Kursen zu keiner A/B-Einteilung kommen.
  4. Eine Befreiung von der Präsenzpflicht durch Erziehungsberechtigte ist weiterhin ohne Angabe von Gründen möglich. Das entsprechende Dokument befindet sich auf der Homepage und wird dann direkt an die Klassenleitungen geleitet.

Alle weiteren Fragen und Details werden morgen Abend ausführlich und übersichtlich kommuniziert- wir bitten um Geduld und Verständnis.

Viele Grüße

Mirjam Gerull
Gesamtschuldirektorin

04.05.: Schulöffnungen ab dem 10.05.

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

wie Sie vielleicht schon den Medien entnommen haben, hat das Kultusministerium heute angekündigt, dass ab Montag Schulen wieder in Szenario B zurückkehren werden, sofern der Inzidenzwert unter 165 liegt. Das trifft auf die Region Hannover und damit auch auf uns zu.

Nachfolgend verlinken wir den Brief von Kultusminister Tonne an Sie:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/98ff7acc023a3698d43e23eeb8a4802c/2021-05-04_Brief_an_Eltern.pdf ( Größe: 140.59 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/98ff7acc023a3698d43e23eeb8a4802c/2021-05-04_Brief_an_Eltern_einfach.pdf ( Größe: 137.25 KB )

Hier verlinken wir schon einmal die Anleitung für die Corona-Schnelltests, da nach wie vor Testpflicht besteht:

C19-Schnelltestanleitung_Roche

Eine umfassende Information unsererseits zur Umsetzung des Szenarios B werden wir bis Freitag auf unserer Homepage veröffentlichen und auch noch einmal auf diesem Wege.

gez. Ulrich
Direktorstellvertreter

23.04.: Informationen des Kultusministeriums zur Änderung des Infektionsschutzgesetzes und zur Umsetzung der bundesweiten „Notbremse“

08.04. Information der Schulleiterin zum Schulbetrieb ab dem 12.04. und zum Ablauf der Testungen

Liebe Schulgemeinschaft, über den Schulmanager haben wir bereits allen Eltern und Erziehungsberechtigten den nachfolgend verlinkten Elternbrief zukommen lassen. Ferner möchten wir noch auf eine Pressemitteilung des Kultusministers verweisen, in der die Hinweise zu den Testungen auch in mehreren Sprachen verlinkt sind, darunter Arabisch, Bulgarisch, Englisch, Farsi, Rumänisch und Türkisch. Eventuell werden auch noch weitere Sprachvarianten mit hinzukommen.

01.04.: Informationen zu den Testungen nach den Osterferien

Liebe Schulgemeinschaft, nach der Testwoche an den niedersächsischen Schulen gingen uns heute weitere Informationen des Kultusministeriums zu, welche wir Ihnen und Euch nachfolgend zur Verfügung stellen. Wir melden uns vor Ferienende nochmal mit der konkreten Umsetzung der Testungen an der Ernst-Reuter-Schule. Hier die Links:

27.03.: Liebe Schulgemeinschaft, nachfolgend verlinken wir verschiedene Informationen zum Wiederbeginn des Unterrichts nach den Osterferien:

Da am Donnerstag, den 08.04. abzusehen ist, wie der Schulstart am 12.04. ablaufen wird, werden wir an diesem Tag noch einmal eine aktualisierte Mitteilung veröffentlichen.

Untenstehend veröffentlichen wir noch eine Nachricht unserer Schulsozialarbeit.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

Erreichbarkeit / offenes Ohr in den Osterferien

Liebe Schülerinnen und Schüler,

wir möchten auch in den Osterferien die Möglichkeit anbieten, euch bei Fragen, Sorgen und anderen Themen an uns zu wenden. Bitte scheut euch nicht, dieses Angebot zu nutzen.

Wir senden euch positive Gedanken und wünschen euch trotz alledem schöne Ferien.

Isabelle Watral: 0176-10105016

Claudia Schoppmeier: 05101-1001-662, 0172-5195265

 

24.08: Ministerbriefe zum Schuljahresbeginn

Liebe Schulgemeinschaft,

heute hat der Kultusminister Informationen und Briefe zum Schuljahresende veröffentlicht, die wir nachfolgend erst einmal nur verlinken:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/25122caf85984c88ca510eedc97c4f9a/2021-08-24_Brief_an_Eltern_und_Erziehungsberechtigte.pdf

( Größe: 102.01 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/25122caf85984c88ca510eedc97c4f9a/2021-08-24_Infopaket_Schulstart.pdf

( Größe: 407.49 KB )

Vor Schulbeginn veröffentlichen wir u. a. an dieser Stelle noch konkretere Informationen die Ernst-Reuter-Schule betreffend.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

 

 

21.07: Ministerbriefe zum Schuljahresende

Liebe Schulgemeinschaft,

heute hat der Kultusminister noch einmal Briefe zum Schuljahresende veröffentlicht. Alle Informationen sind in den nachfolgend verlinkten Briefen enthalten:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f9dd14c1db079ea2f2635726101e375/2021-07-20_Brief_an_Eltern.pdf ( Größe: 124.05 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f9dd14c1db079ea2f2635726101e375/2021-07-20_Brief_an_Eltern_gek_rzt.pdf ( Größe: 121.10 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f9dd14c1db079ea2f2635726101e375/2021-07-20_Brief_an_Schulleitungen_und_Lehrkr_fte.pdf ( Größe: 126.44 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f9dd14c1db079ea2f2635726101e375/2021-07-20_Brief_an_SuS_SekI.pdf ( Größe: 117.01 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f9dd14c1db079ea2f2635726101e375/2021-07-20_Brief_an_SuS_SekII.pdf ( Größe: 122.61 KB )

Wir informieren Sie weiterhin wie gewohnt an dieser Stelle und über alle anderen Kanäle.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

 

22.06.: Ministerbriefe zum neuen Schuljahr

Liebe Schulgemeinschaft,

heute hat der Kultusminister über die Planungen für das neue Schuljahr informiert. Alle Informationen sind in den nachfolgend verlinkten Briefen enthalten:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/3b50b39cc813262c3f5357410dc8c62b/2021-06-22_Brief_an_Eltern.pdf ( Größe: 140.65 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/3b50b39cc813262c3f5357410dc8c62b/2021-06-22_Brief_an_Eltern_einfach.pdf ( Größe: 132.40 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/3b50b39cc813262c3f5357410dc8c62b/2021-06-22_Brief_an_SuS_SekI.pdf ( Größe: 131.03 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/3b50b39cc813262c3f5357410dc8c62b/2021-06-22_Brief_an_SuS_SekII.pdf ( Größe: 133.20 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/3b50b39cc813262c3f5357410dc8c62b/Infoblatt_Impfung_Kinder_und_Jugendliche.pdf ( Größe: 630.29 KB )

Sobald uns weitere Infos erreichen, melden wir uns bei Ihnen.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

29.05.: Rückkehr in Szenario A ab dem 31.05.

Liebe Schulgemeinschaft,

der Inzidenzwert für die Region Hannover ist heute (Sa, 29.05.) den fünften Werktag in Folge unter 50, weshalb wir wie vermutet aufgrund der geltenden Vorgaben ab dem kommenden Montag wieder den eingeschränkten Regelbetrieb (Szenario A) aufnehmen können.

Auf folgende Punkte zum Unterricht in der nächsten Woche möchten wir noch einmal hinweisen:

  • Der Kursunterricht in den Profilen findet umgehend wieder statt: Mo 1.-4. Jahrgang 9, Di 1./2. Jahrgang 8, Mi 1./2. Jahrgang 7, Mi 1.-4. Jahrgang 10.
  • Der Unterricht in Religion und Werte und Normen findet ab sofort wieder im Kursverband statt!
  • Die Fächer Hauswirtschaft, Technik und NEW finden ab sofort wieder im Kursverband statt.
  • Aufgrund von Sprechprüfungen im Fach Englisch in der nächsten Woche, findet in mehreren Klassen ein Studientag statt.
  • Aufgrund des mündlichen Abiturs gibt es auch einige Änderungen im Vertretungsplan, der wie üblich tagesaktuell aktualisiert ist.
  • Der offene Ganztag in Form der AGs an unserer Schule darf in Szenario A wieder stattfinden, allerdings verschiebt sich der Start aus schulorganisatorischen Gründen auf den 7.6.

Auf folgende Punkte zu den Regelungen im Schulbetrieb möchten wir ebenfalls noch einmal hinweisen:

  • Inzidenz 35-50: durchgängig MNB-Pflicht (auch im Unterricht), Testpflicht 2x (i. d. R. Mo+Mi), Abstandspflicht in der eigenen Kohorte aufgehoben
  • Inzidenz unter 35: Testpflicht 2x (i. d. R. Mo+Mi), MNB im Unterricht entfällt, MNB überall außerhalb der eigenen Kohorte
  • Ausnahme von der Testpflicht: vollständig Genesene und vollständig Geimpfte (Nachweis Impfausweis oder ärztliches Attest – Dokumentation dazu als Anlage Laufzettel zum Vorzeigen, Vorzeigen des Laufzettels bei der ersten Lehrkraft des Tages
  • Testpflicht: jeweils montags und mittwochs, Dokumentation durch Laufzettel in den Jahrgängen 5, 7, 8, 9, 11 und Q1 bzw. Schulmanager in den Klassenstufen 6 und 10 und 9H.

Mit freundlichen Grüßen

Ulrich
Direktorstellvertreter

Wichtige Links:

Laufzettel_Testungen

C19-Schnelltestanleitung_Roche

2021-03-31_-_Formular_Befreiung_von_der_Pr_senzpflicht

OF bis SF Pausenbereiche Stand 060521

28.05.: Voraussichtliche Rückkehr in Szenario A am 31.5. ODER 7.6

Liebe Schulgemeinschaft,

mit Veröffentlichung der Ministerbriefe am letzten Freitag war klar, dass aufgrund der sinkenden Inzidenzwerte eine Rückkehr in das Szenario A in Kürze wahrscheinlich ist. Aufgrund von Nachfragen möchten wir heute noch einmal klarstellen, dass aktuell leider noch nicht entschieden ist, ob wir tatsächlich schon am Montag, den 31.05. oder erst eine Woche später am Montag, den 07.06. in den eingeschränkten Regelbetrieb nach Szenario A zurückkehren.

Die Entscheidung hierüber liegt bei der Region Hannover und ist davon abhängig, ob die Inzidenz für die Region Hannover bis einschließlich Samstag unter 50 liegt. Bislang ist das der Fall. Der Presse war gestern zu entnehmen, dass die Region Hannover am Sonntag offiziell feststellen würde, dass fünf Werktage in Folge das Infektionsgeschehen niedrig geblieben ist und am Montag die Schulen in Szenario A zurückkehren. Es hieß außerdem, dass man so früh wie möglich mitteilen werde, welche Tendenz sich für die Entscheidung abzeichne.

Wir rechnen demnach schon ggf. mit einer Mitteilung am Samstag. Sobald eine Entscheidung getroffen ist, werden wir Sie und Euch am Wochenende über unsere Kommunikationskanäle (IServ, Schulmanager Online, DSB, Homepage) schnellstmöglich informieren.

Der Wechsel in Szenario A bedeutet für uns im Grundsatz keinen großen Aufwand, da der Stundenplan steht und allen Beteiligten bekannt ist bzw. in Szenario B ja auch schon läuft. Wesentliche Neuerung wird sein, dass ab diesem Zeitpunkt wieder alle Schülerinnen und Schüler in der Schule sein werden. Wie den Ministerbriefen und dem Stufenplan zu entnehmen ist, bestehen u. a. nach wie vor MNB- und Testpflicht – allerdings inzidenzabhängig mit Lockerungen und Ausnahmen. Auch hierüber würden wir am Wochenende dann noch einmal in aller Kürze informieren.

Mit freundlichen Grüßen

Andreas Ulrich
Direktorstellvertreter

21.05.: Ministerbriefe zur Vorstellung des Stufenplans 2.0

Die heutigen Briefe des Ministers anlässlich der Pressekonferenz zur Vorstellung des Stufenplans 2.0. und der voraussichtlich bevorstehenden Änderung der Niedersächsischen Corona-Verordnung ab dem 31.05. veröffentlichen wir nachfolgend:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f44e2122bfa7139591ffcf40d079594/2021-05-21_Brief_an_Eltern.pdf ( Größe: 70.11 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f44e2122bfa7139591ffcf40d079594/2021-05-21_Brief_an_Eltern_einfach.pdf ( Größe: 63.72 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f44e2122bfa7139591ffcf40d079594/2021-05-21_Brief_an_SuS_SekI.pdf ( Größe: 65.73 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f44e2122bfa7139591ffcf40d079594/2021-05-21_Brief_an_SuS_SekII.pdf ( Größe: 68.13 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/2f44e2122bfa7139591ffcf40d079594/stufenplan-kultusministerium-2_0.pdf ( Größe: 235.38 KB )

Wir werden diese Informationen in Kürze verarbeiten und uns wie gewohnt – dann in der nächsten Woche – mit Informationen an die Schulgemeinschaft wenden.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

06.05. Informationen zum Wiederbeginn des Unterrichts in Szenario B ab dem 10.05.2021

Nachfolgend veröffentlichen wir wie angekündigt folgende Informationen:

2021-05-06_Brief Schulgemeinschaft Wiederbeginn Szenario B

Laufzettel_Testungen

C19-Schnelltestanleitung_Roche

2021-03-31_-_Formular_Befreiung_von_der_Pr_senzpflicht

OF bis SF Pausenbereiche Stand 060521

gez. Ulrich
Direktorstellvertreter

05.05.: Erste Informationen zum „Schulstart vor Ort“ am Montag, 10.05.2021

Liebe Schulgemeinschaft,

die Aufregung und Freude ist groß – alle wollen wissen, wie es Montag genau weitergeht. Dennoch müssen wir extrem vorsichtig sein- die Inzidenzen sind weiterhin hoch und die Regeln für den Schulbetrieb wurden weiter verstärkt. Wir mussten heute erst einmal mehrere Stunden in der Schulleitung alle Informationen verarbeiten und Details planen- auch wenn wir in den letzten Wochen schon viel vorbereitet haben. Die Hausmeister, Sekretärinnen und viele weitere fleißige Hände füllen die Desinfektionsspender auf, packen die Klassenausgabekisten für die Tests, führen Telefonate und organisieren, damit wir ab nächster Woche möglichst sicher starten können. Vielen Dank an alle!

Morgen Nachmittag und Abend werden wir mit dem gesamten Schulpersonal eine digitale Besprechung abhalten, um alle Details zu besprechen. Im Anschluss werden wir als Schulleitung mit dem Schulelternrat die gesamten Informationen besprechen. Danach werden wir morgen Abend alle Informationen als Schreiben an die Schulgemeinschaft versenden. Rückfragen können dann die Elternvertretungen und KlassenlehrerInnen beantworten. Am Freitag werden die KlassenlehrerInnen mit ihren Klassen die nächste Woche genau besprochen.

Ziel der nächsten Woche ist erst einmal, dass alle Schülerinnen und Schüler wieder in die Schule kommen. Sowohl für die Kinder und Jugendlichen, als auch für die Erwachsenen ist nach ganz langer Zeit- seit dem 15.12.2020- das erste Mal wieder „Schule im Schulgebäude zusammen“. Das wird für uns alle ungewohnt sein, aber wir freuen uns als LehrerInnen und MitarbeiterInnen sehr auf unsere Schülerinnen und Schüler und die Kinder und Jugendlichen werden sich ebenfalls sehr freuen!

Bevor wir morgen alle Details versenden möchten wir die dringlichsten Fragen kurz beantworten:

  1. Es besteht Testpflicht für alle Schülerinnen und Schüler, bevor sie in die Schule kommen. Wir werden daher am Montag 10.05. nur die Testausgabe an die SchülerInnen auf dem Schulhof durchführen. Zu dem genauen Ablauf/ Zeiten/ Verhaltensregeln folgen morgen die weiteren Informationen. Für die Abschlussklassen gilt der Testausgabetag nicht- sie haben Unterricht nach Plan.
  2. Am Dienstag wird die Gruppe A (betrifft auch die Abschlussklassen) 1.-6. Stunde Unterricht haben, großteils bei der Klassenleitung. Die Q1 verbleibt noch einen weiteren Tag im Homeoffice, da wir das Physikabitur an dem Tag und damit erhöhten Personal- und Raumbedarf haben.
  3. Am Mittwoch wird die Gruppe B (betrifft auch die Abschlussklassen) 1.-6. Stunde Unterricht haben, großteils bei der Klassenleitung. Die Q1 wird mit Unterricht bei den TutorInnen starten. In der Q1 wird es aufgrund der niedrigen Schülerzahl in den Kursen zu keiner A/B-Einteilung kommen.
  4. Eine Befreiung von der Präsenzpflicht durch Erziehungsberechtigte ist weiterhin ohne Angabe von Gründen möglich. Das entsprechende Dokument befindet sich auf der Homepage und wird dann direkt an die Klassenleitungen geleitet.

Alle weiteren Fragen und Details werden morgen Abend ausführlich und übersichtlich kommuniziert- wir bitten um Geduld und Verständnis.

Viele Grüße

Mirjam Gerull
Gesamtschuldirektorin

04.05.: Schulöffnungen ab dem 10.05.

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

wie Sie vielleicht schon den Medien entnommen haben, hat das Kultusministerium heute angekündigt, dass ab Montag Schulen wieder in Szenario B zurückkehren werden, sofern der Inzidenzwert unter 165 liegt. Das trifft auf die Region Hannover und damit auch auf uns zu.

Nachfolgend verlinken wir den Brief von Kultusminister Tonne an Sie:

https://schulnetzmail.nibis.de/files/98ff7acc023a3698d43e23eeb8a4802c/2021-05-04_Brief_an_Eltern.pdf ( Größe: 140.59 KB )

https://schulnetzmail.nibis.de/files/98ff7acc023a3698d43e23eeb8a4802c/2021-05-04_Brief_an_Eltern_einfach.pdf ( Größe: 137.25 KB )

Hier verlinken wir schon einmal die Anleitung für die Corona-Schnelltests, da nach wie vor Testpflicht besteht:

C19-Schnelltestanleitung_Roche

Eine umfassende Information unsererseits zur Umsetzung des Szenarios B werden wir bis Freitag auf unserer Homepage veröffentlichen und auch noch einmal auf diesem Wege.

gez. Ulrich
Direktorstellvertreter

23.04.: Informationen des Kultusministeriums zur Änderung des Infektionsschutzgesetzes und zur Umsetzung der bundesweiten „Notbremse“

08.04. Information der Schulleiterin zum Schulbetrieb ab dem 12.04. und zum Ablauf der Testungen

Liebe Schulgemeinschaft, über den Schulmanager haben wir bereits allen Eltern und Erziehungsberechtigten den nachfolgend verlinkten Elternbrief zukommen lassen. Ferner möchten wir noch auf eine Pressemitteilung des Kultusministers verweisen, in der die Hinweise zu den Testungen auch in mehreren Sprachen verlinkt sind, darunter Arabisch, Bulgarisch, Englisch, Farsi, Rumänisch und Türkisch. Eventuell werden auch noch weitere Sprachvarianten mit hinzukommen.

01.04.: Informationen zu den Testungen nach den Osterferien

Liebe Schulgemeinschaft, nach der Testwoche an den niedersächsischen Schulen gingen uns heute weitere Informationen des Kultusministeriums zu, welche wir Ihnen und Euch nachfolgend zur Verfügung stellen. Wir melden uns vor Ferienende nochmal mit der konkreten Umsetzung der Testungen an der Ernst-Reuter-Schule. Hier die Links:

27.03.: Liebe Schulgemeinschaft, nachfolgend verlinken wir verschiedene Informationen zum Wiederbeginn des Unterrichts nach den Osterferien:

Da am Donnerstag, den 08.04. abzusehen ist, wie der Schulstart am 12.04. ablaufen wird, werden wir an diesem Tag noch einmal eine aktualisierte Mitteilung veröffentlichen.

Untenstehend veröffentlichen wir noch eine Nachricht unserer Schulsozialarbeit.

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

Erreichbarkeit / offenes Ohr in den Osterferien

Liebe Schülerinnen und Schüler,

wir möchten auch in den Osterferien die Möglichkeit anbieten, euch bei Fragen, Sorgen und anderen Themen an uns zu wenden. Bitte scheut euch nicht, dieses Angebot zu nutzen.

Wir senden euch positive Gedanken und wünschen euch trotz alledem schöne Ferien.

Isabelle Watral: 0176-10105016

Claudia Schoppmeier: 05101-1001-662, 0172-5195265

 

KGS wünscht sich einen weiteren 3D-Drucker (HAZ vom 11.09.21)

Ernst-Reuter-Schule sucht Spender / Kooperation mit Unternehmen ist möglich

Pattensen-Mitte. Das Gerät summt vor sich hin, die Spule mit dem blauen Filament schwingt hin und her. Der 3-D-Drucker im MakerSpace der KGS Pattensen ist dabei, ein neues Plastikgehäuse herzustellen. „Diese Teile nutzen wir für unsere CO2-Ampeln“, sagt Schulleiterin Mirjam Gerull. Etwa vier Stunden braucht der Drucker für die Produktion. In dieser Zeit kann er nicht anderweitig genutzt werden. „Deshalb wäre es schön, wenn wir noch einen weiteren hochwertigen 3-D-Drucker bekommen könnten“, sagt Gerull. Nun sucht die Schule Sponsoren.

Drei „einfache 3-D-Drucker“, so drückt es der KGS-Fachbereichsleiter MINT, Dennis Kubin, aus, besitzt die Schule bereits. Der Wert dieser Geräte liege bei rund 250 Euro pro Stück. Das hochwertigere Gerät, das eine größere Fläche zum Drucken besitzt und auch präziser sein soll, kostet laut Kubin zwischen 1000 und 1500 Euro.

Die Schule wünscht sich ein weiteres Modell in dieser Preiskategorie. „Da wäre es schön, wenn wir Sponsoren finden könnten, die uns finanziell unterstützen“, sagt Gerull.

Geld- oder Sachspenden möglich

Die Unterstützung könne direkt über eine Geldspende erfolgen. Aber auch eine Art Kooperation wäre möglich. „Schüler haben für ein Unternehmen in Schulenburg bereits mit dem 3-D-Drucker hochwertige Ersatzteile per 3-D-Druck hergestellt“, sagt der pädagogische Mitarbeiter Fabian Bredthauer. „Wenn jemand Interesse an einer Zusammenarbeit hat, könnte ein Unternehmen der Schule das Gerät finanzieren, und wir produzieren im Gegenzug bestimmte Teile“, erklärt er weiter.

 

Auch Sachspenden sind bei der Schule willkommen. Eine Rolle Filament kostet laut MakerSpace-Mitarbeiter Ralf Lürig zwischen 20 und 30 Euro. Holz bis zu einer Dicke von drei Millimetern sowie hochwertige Lötkolben könne die Schule gut gebrauchen.

22 Ampeln sind schon fertig

„Technik kostet wahnsinnig viel Geld“, sagt Gerull. Mit den Materialien entstehen derzeit CO2-Ampeln, die die Schüler selbst herstellen. 22 davon sind schon fertig, insgesamt sollen alle 80 Unterrichtsräume der KGS ein solches Gerät erhalten. Damit wird die Luftqualität im Raum gemessen. Überschreitet die Konzentration an Kohlenstoffdioxid in der Luft den Wert von 950 Parts per million, sorgt ein eingebauter Alarm für einen Signalton. „Das ist der Zeitpunkt, zu dem wieder gelüftet werden soll“, sagt Kubin.

Text/Bild: Mark Bode (HAZ)

KGS begrüßt 154 neue Fünftklässler (HAZ vom 06.09.21)

Einschulung an Ernst-Reuter-Schule läuft in drei Etappen / Lange Schlangen vor dem Eingang

Pattensen-Mitte. Auf die Frage, auf was sich die neue Fünftklässlerin an der KGS Pattensen besonders freut, antwortet Clarissa Holbe aus Pattensen-Mitte nach kurzem Überlegen schlicht: „Auf die Pausen.“ Sie fängt an zu lachen. Ihre Mutter Grit Holbe ergänzt: „Unsere ältere Tochter Dorothea ist schon hier. Wir sind vom Konzept der Schule sehr begeistert.“ Außer Clarissa wurden am Freitag noch 153 weitere Kinder an der Ernst-Reuter-Schule eingeschult. Insgesamt besuchen in diesem Schuljahr 1038 Kinder und Jugendliche die KGS.

Vor dem Eingang bildeten sich Schlangen mit den Eltern und zukünftigen KGS-Schülern. Sie mussten jeweils einen Nachweis vorlegen, dass sie gegen Corona geimpft oder davon genesen sind beziehungsweise alternativ einen Negativtest präsentieren. Im Inneren der Schule lief währenddessen in der Aula noch die kurze Willkommensprozedur. Davon gab es drei Durchgänge, in denen jeweils die Kinder von zwei Klassen offiziell willkommen geheißen wurden.

Ältere nehmen Jüngeren Angst

„So langsam bekommen wir Routine“, sagte Pia aus der Klasse 6c. Bei ihrem ersten Auftritt auf der Bühne – sie berichtete mit ihrer Klassenkameradin Hanna von den gesammelten Erfahrungen im ersten Schuljahr – sei sie noch etwas nervös gewesen. Das habe sich aber schnell gelegt. „Wir wollten den Neuen mit unseren Worten ein wenig die Angst nehmen. Denn ich erinnere mich, dass es für mich vor einem Jahr auch sehr aufregend war“, sagte Hanna. „Die Lehrer nehmen sich hier Zeit für jeden Schüler“, berichtete Pia.

Schülersprecher Jan Oeltermann, der nun selbst die 13. Klasse besucht, hatte ebenfalls noch Tipps für die Neuen parat. „Genießt die Zeit, und macht das Beste draus.“ Insgesamt waren an dem Nachmittag rund 20 Schülerinnen und Schüler im Einsatz, um für den reibungslosen Ablauf der Veranstaltungen zu sorgen. Während die neuen Fünftklässler ihre Klassenräume kennenlernten, kamen die Eltern in den Innenhöfen zusammen. Schulsozialpädagogin Susanne Farkhar und Isabelle Watral, Diakonin des Kirchenkreises Laatzen-Springe und zuständig für die KGS, ermunterten sie, während der Wartezeit Wünsche auf Zettel zu schreiben und an eine Pinnwand zu heften.

Schulkonzept überzeugt Eltern

Tanja Emeling aus Pattensen-Mitte schrieb gleich mehrere Dinge auf: „Mut“, „Immer nette Lehrerinnen und Lehrer“ und „Viele neue Herausforderungen kennenlernen“. Für Emeling bedurfte es keiner langen Überlegung, Mats an der KGS anzumelden. „Das Konzept hier ist klasse. Es gefällt uns, dass man sich nicht gleich im fünften Jahrgang für einen Schulzweig entscheiden muss“, sagte die Mutter.

„Wir fühlen uns hier pudelwohl“, sagte Grit Holbe. Ihre ältere Tochter besucht bereits die achte Klasse. „Das Kollegium ist toll, der Förderverein macht eine gute Arbeit, und von der Oase sind wir auch überzeugt“, sagte Holbe. „Für das Wohlsein der Kinder ist das hier die optimale Grundlage“, sagte sie. Dorothea habe zu Hause ein wenig bei ihrer Schwester für diese Schule geworben.

Schüler legen Puzzle zusammen

Doch auch viele Mitschüler aus der Grundschulzeit hatten sich für die KGS entschieden. „Deshalb kenne ich in meiner Klasse nun schon viele“, sagte sie. Es erleichtere den Einstieg, wenn nicht alles neu ist. Zum ersten Kennenlernen legten die Schüler in ihrem Klassenraum ein großes Puzzle zusammen, für das jeder ein Teil beisteuerte. „Das sollte die Gemeinschaft symbolisieren“, sagte Clarissa. Auf dem Puzzle sei am Ende ein niedlicher Igel zu sehen gewesen.

Schließlich fällt ihr doch noch etwas ein, auf das sie sich an der neuen Schule besonders freut. „Ich mag Englisch“, sagte Clarissa. „Und in die Mädchen-AG möchte ich.“

(Text/Bild: Mark Bode, HAZ)

Digitalisierung schreitet voran: KGS hat neues WLAN-Netz (HAZ vom 31.08.21)

Stadt lässt Technik in den Sommerferien einbauen / Mittel stammen aus Fördertopf des Landes Niedersachsen

Pattensen. Die Digitalisierung an der KGS Pattensen macht Fortschritte. In den Sommerferien wurden neue Leitungen und Geräte für ein modernes und flächendeckend erreichbares WLAN-Netz installiert. „Theoretisch kann jetzt jeder Schüler in der Schule am digitalen Unterricht teilnehmen“, sagt Niklas Ohlendorf, städtischer IT-Systemadministrator und zuständig für die Pattenser Schulen. Die Mittel dafür stammen aus dem Digitalpakt des Landes Niedersachsen.

In jedem Klassenraum befindet sich nun mindestens ein sogenannter Accesspunkt, der die Verbindung eines Endgerätes mit dem WLAN-Netz ermöglichen soll. „Nur in den Sporthallen gibt es keine“, sagt Ohlendorf. Insgesamt müssten noch „kleinere kosmetische Arbeiten“ erfolgen, aber die Funktionalität ist zu 100 Prozent gewährleistet, sagt der Fachmann der Stadt. Das freut unter anderem Schulleiterin Mirjam Gerull. Bislang sei die Drahtlosverbindung in Klassenzimmern nur eingeschränkt möglich gewesen. „Da gab es nur Access- punkte auf den Fluren“, erklärt Ohlendorf.

Tablets für Siebtklässler

Doch was bringt die nun bessere Internetverbindung den Schülern? Im neuen siebten Jahrgang finanzieren die Eltern die Anschaffung eines Tablets für ihr Kind. Auch die elften Klassen sollen im Unterricht vermehrt mit Tablets arbeiten. „Das bedeutet aber nicht, dass wir ab sofort nur noch digital arbeiten“, sagt Gerull. Dafür seien die Voraussetzungen gar nicht gegeben, da einige Schulbuchverlage „noch ziemlich weit zurück“ sind, sagt Ulrich Ziehn. Der didaktische Leiter der KGS wünscht sich, dass diese Verlage sich zügig „moderner aufstellen“.

Viele Eltern, so sagt Gerull, sind starke Befürworter der Nutzung moderner Technik im Unterricht. Doch es gibt auch Skeptiker. Die verantwortlichen Lehrkräfte erläutern diesen, welche Vorteile sie in der neuen Lernform sehen. „Wir verfolgen pädagogisch damit etwas“, sagt Ziehn. So sei das digitale Lernen aber nur eine zusätzliche Methode im Unterricht.

Individualisiertes Arbeiten

„Der eine Schüler liest lieber einen Text zu einem Thema, eine Schülerin schaut sich lieber ein Erklärvideo dazu an“, sagt Gerull. „So ist ein individualisiertes Arbeiten möglich. Die Idee ist, dass jeder mehr in seinem eigenen Tempo arbeiten kann.“ Jeder Schüler gehe beim Lernen schließlich anders vor. Bürgermeisterin Ramona Schumann bezeichnet es als „riesigen Methodik-Kasten, der einem gegeben wird“.

Es werde auch weiterhin dabei bleiben, auf „analoge Druckwerke“, wie Ziehn die gewöhnlichen Schulbücher nennt, zurückzugreifen. Er und Gerull möchten Eltern die Angst nehmen, dass ihre Kinder fortan nicht mehr handschriftlich arbeiten würden und deshalb das Schreiben verlernen. „Natürlich nehmen die Schüler auch noch Stifte in die Hand“, sagt Gerull. Und sei es, um auf dem Tablet mit einem entsprechenden Stift zu schreiben.

Eltern zahlen 15 Euro im Monat

Da die Finanzierung eines Tablets auf drei Jahre ausgelegt ist und auch Hauptschüler das Gerät drei Jahre nutzen sollen, startet die KGS im siebten Jahrgang. Die Summe, die Eltern bezahlen müssen, beträgt 15 Euro im Monat und beinhaltet eine umfassende Versicherung gegen Diebstahl und Beschädigung. Der Förderverein der Schule steht Familien, die das nicht aufbringen können, unterstützend zur Seite, sagt Ziehn. Wer berechtigt ist, Sozialleistungen zu erhalten, wird entsprechend finanziell unterstützt.

Weitere Schulen folgen

Die Digitalisierung soll auch an weiteren Schulen im Pattenser Stadtgebiet vorangebracht werden. So kündigt Ohlendorf an, dass in der Grundschule Pattensen flächendeckenedes WLAN eingerichtet werden soll. Dafür werden in den Herbstferien baugleiche Geräte wie an der KGS installiert.

Für die Grundschule Hüpede ist ein Ingenieurbüro damit beauftragt worden, einen Plan für eine neue Verkabelung zu entwerfen. Das werde „in den nächsten Jahren“ umgesetzt, kündigt Ohlendorf an.

Die neu zu bauende Grundschule in Schulenburg soll direkt mit neuer Technik ausgestattet werden.

Text/Bild: Mark Bode (HAZ)

Informationen zur Einschulung Jg. 5 am 03.09.21

Es gibt neue Vorgaben für unsere Einschulungsfeier seitens des Landes (siehe unten). Hierüber informieren wir in in dem hier verlinkten Elternbrief, der ebenfalls eine Ankündigung für den ersten Elternabend beinhaltet.

Hier geht es zum Kontaktformular für die Einschulungsfeier (Datenerhebung nach Corona-Verordnung).

Das Land Niedersachsen hatte am 24.08. folgende Informationen Einschulungsfeiern betreffend mitgeteilt:

Für die Planungen zu den Einschulungsfeiern ist zu berücksichtigen, dass die coronabedingten Regelungen weiter zu beachten sind und dass dies entsprechend einzuplanen ist. Die maßgeblichen Regelungen zu den Einschulungsfeiern werden sich aus der kommenden Corona-Verordnung,
die voraussichtlich zum 25.08.2021 in Kraft tritt, und der nachfolgenden Rundverfügung der RLSB ergeben.

Die Eltern sind darauf hinzuweisen, dass sie und die anderen teilnehmenden Gäste an der Einschulung nur mit einem negativen Testnachweis (PCR-Test 48 Stunden gültig oder PoC-Antigen-Test 24 Stunden gültig) oder einem Impfnachweis (gemäß § 2 Nr. 3 SchAusnahmV) oder einem Genesenennachweis (gemäß § 2 Nr. 5 SchAufnahmV) die Schule betreten dürfen. Kinder bis zur Vollendung des 6. Lebensjahres sind von der Testpflicht ausgenommen.

Zu berücksichtigen ist außerdem, dass für den Einschulungstag die Schule spätestens am Vortag einen Ausgabetermin der Laienselbsttests für die neu  einzuschulenden Schülerinnen und Schüler  und/oder alternativ am Einschulungstag vor Beginn der Feierlichkeiten einen zeitlichen Korridor
für Testungen in der Schule anzubieten hat. Dies gilt insbesondere für die Einzuschulenden des ersten ggf. aber auch für die des fünften Schuljahrgangs.

Quelle

Des Weiteren teilte das Kultusministerium mit:

Maskenpflicht drinnen: Ebenso wie im regulären Schulalltag gilt in den Schulgebäuden die Maskenpflicht für alle. Bei Einschulungsfeiern drinnen müssen also alle Personen ab 6 Jahren eine Alltagsmaske tragen, alle Personen ab 14 Jahren müssen eine medizinische Maske tragen.

Quelle

gez. Ulrich, Direktorstellvertreter

Stand: 29.08.21

Großes Drama in der Eisfabrik (HAZ vom 23.07.21)

Elf Schüler der KGS Pattensen führen das Stück „Crystals Case“ in Hannover
auf / Drehbuch basiert auf einem Roman der Autorin Joanne K. Rowling

Pattensen. Alte Fotos zeigen Aufnahmen einer scheinbar glücklichen Kindheit. Jungen und Mädchen, spielend, lachend. Dann setzt der melancholisch-schwere Gesang von Jim Morrison ein, der den Doors-Song „The Crystal Ship“ vorträgt. Das düstere Lied mag nicht so richtig zu den auf der Leinwand gezeigten Bildern passen. Irgendetwas stimmt nicht. Mit diesem Eindruck beginnt das Theaterstück „Crystals Case“, das elf Schülerinnen und Schüler der KGS Pattensen aus den Jahrgängen sieben bis zwölf unter der Leitung von Petra Schmitmeier in der Eisfabrik in Hannover aufgeführt haben.

Das Drehbuch hat Schmitmeier als Leiterin des Kurses Darstellendes Spiel selbst geschrieben. Es basiert auf dem Roman „Ein plötzlicher Todesfall“ von Harry-Potter-Autorin Joanne K. Rowling. „Von der Romanvorlage sind aber im Grunde nur die Figuren und die zu Beginn vorliegende Handlungssituation geblieben“, sagt Schmitmeier.

Als die Proben für das Stück nach den Osterferien begannen, befand sich Deutschland im Corona-Lockdown. Dort war noch nicht abzusehen, ob das Stück live aufgeführt werden kann. Deshalb wurde es zunächst als Film geplant.

„Das war großartig“

„Die Schüler werden im Stück in einer Verhörsituation dargestellt. Für den Film sollten alle einzeln auf einem Stuhl sitzen und dabei gefilmt werden“, sagt Schmitmeier. So hätten sie sich zum Schutz vor dem Coronavirus auch gegenseitig gar nicht begegnen müssen. Dann entspannte sich die Pandemielage jedoch, und der Auftritt in der Eisfabrik wurde möglich. „Das war natürlich großartig. Für die Schülerinnen und Schüler ist der Auftritt auf der Bühne vor Publikum immer der Höhepunkt des Kurses“, sagt Schmitmeier.

Die zuvor geprobte Konstellation bleibt auch in der Liveaufführung bestehen. Auf der Bühne nehmen die Schüler auf zehn etwas auseinanderstehenden Stühlen Platz. Die elfte Schauspielerin ist auf der Bühne gar nicht zu sehen. Sie leitet das Verhör aus dem Off. „Es ist das textlastigste Stück, das ich je geschrieben habe. Dafür gibt es umso mehr Drama“, sagt Schmitmeier. Das hätten sich die Schülerinnen und Schüler in einem Workshop noch kurz vor Beginn der Corona-Krise gewünscht.

Das Stück handelt davon, dass in der fiktiven englischen Kleinstadt Pagford ein kleiner Junge ertrunken ist. Die Hintergründe werden in den Verhören nach und nach aufgedeckt. Dabei wird auch deutlich, dass Menschen fast immer nur Ausschnitte anderer Leben sehen und sich selten die Zeit nehmen, einmal genauer hinzuschauen. Doch wer ist denn nun diese 16-jährige Crystal, die immer sorgsam darauf achtet, dass die Ärmel bis zu den Handgelenken herunter reichen und deren kleiner Bruder ertrunken ist, während sie wenige Meter entfernt im Gebüsch Sex mit einem Mitschüler hatte?

Ihre Freunde und Bekannte beschreiben sie unterschiedlich, etwa als „das Mädchen aus der Unterschicht“ oder als Sexobjekt. Andere loben wieder ihre Führungsqualität als Leiterin des Ruderteams. Die komplette Geschichte entblättert sich erst, als ganz am Ende Crystal selbst zu Wort kommt. Sie spricht abgehackt und distanziert über eine erlittene Vergewaltigung in ihrem eigenen Haus. „Küche. Linoleumboden. Keine Chance.“ Nachdem das Licht auf der Bühne dann bereits erloschen ist, hören die Zuschauerinnen und Zuschauer noch Szenen aus der Kindheit von Crystal. Und es bricht einem das Herz.

Stück ist online abrufbar

„Ich wollte zeigen, was mit Kindern passieren kann, wenn sie nicht gesehen und nicht gehört werden“, sagt Schmitmeier. Das ist ihr eindrucksvoll gelungen. Wer sich davon selbst überzeugen will, kann das Stück noch bis Anfang August als Stream im Internet unter www.dringeblieben.de für eine Gebühr von 5 Euro ansehen.

Text/Bild: Tobias Lehmann (HAZ)

„Es ist etwas Eigenes, kein Cover“ (HAZ vom 19.07.21)

Schüler der KGS Pattensen nehmen am Musikzentrum-Projekt „Soundtrack Voice“ teil und erarbeiten eigenes Lied

Pattensen-Mitte. Anfangs sei es etwas schleppend gelaufen, sagt Lilly Engelhardt. „Doch dann ging es richtig schnell“, fügt die 17-jährige Schülerin der KGS Pattensen hinzu. Gemeinsam mit sechs weiteren musikinteressierten Schülern im Alter von zwölf bis 18 Jahren beteiligt sie sich derzeit am Projekt „Soundtrack Voice“ vom Musikzentrum Hannover. Jugendliche aus jeder Kommune der Region sollen dabei ein Lied aufnehmen und veröffentlichen. Dazu soll auch ein Musikvideo aufgenommen werden.

Das macht total viel Spaß“, sagt Max Nitsche. Er nennt AC/DC, Queen und Led Zeppelin als seine Lieblingsbands. Mit dem eher poplastigen Lied, das er gemeinsam mit der Gruppe erarbeitet hat, ist er dennoch zufrieden. „Es ist was Eigenes, kein Cover, das ist super“, sagt der Schlagzeuger. Lilly bezeichnet sich selbst eher als Balladensängerin. „Deshalb ist das hier eigentlich nicht so typisch für mich. Aber es ist trotzdem cool. Das ist mal was anderes“, sagt die Schülerin, die bereits mehrere Songs produziert und veröffentlicht hat.

Musiker unterstützt die Gruppe

An den drei Treffen teilgenommen hat der freiberufliche Dozent und Musiker Roland Loy. Er leitete die Gruppe an. „Die Kids sind es nicht gewöhnt, kreativ zu arbeiten“, sagt er. Deshalb habe er sie teils leicht anstupsen müssen, um in die richtige Richtung zu gehen.

„Zunächst haben wir Material für den Text gesammelt“, berichtet Loy. Dabei konnte jeder der Gruppenmitglieder einzelne Worte oder Gedankengänge vortragen. „Das war am Ende eine bunte Ideensammlung“, sagt die städtische Jugendpflegerin Claudia Schoppmeier, die das Projekt mit ihrem Aufruf an der KGS auf den Weg gebracht hat.

„Das war ganz schön philosophisch“, sagt Lilly. Es sei viel um Herz, Kopf und Gefühle gegangen, sagt Loy. Am Ende kristallisierte sich die Richtung heraus und der Songtitel stand schnell fest: „There’s no Recipe for Life“. Inhaltlich geht es darum, dass jeder sein Leben so gestalten kann, wie er es möchte. Es gibt keine Vorgaben. „Es soll hoffnungsvoll stimmen und ein Appell sein, etwas aus seinem Leben zu machen“, sagt Lilly.

Aufnahme im Studio in Hannover

Nachdem der Text feststand, ging es an die Melodie. Auch diese erarbeitete die Gruppe in Zusammenarbeit mit Loy. „Man muss gucken, was gut zusammen passt“, sagt er. Noch innerhalb des ersten dreistündigen Workshoptages war das Lied geschafft. Weiter ging es bei zwei weiteren Treffen mit Proben. Für nächsten Freitag ist ein Termin im professionellen Tonstudio im Musikzentrum in Hannover vereinbart worden. Später folgt noch ein weiterer gemeinsamer Termin, um ein Musikvideo aufzunehmen. Das Ergebnis mit allen 21 Liedern soll voraussichtlich im Oktober im Internet abrufbar sein.

Text/Bild: Mark Bode (HAZ)

Diese Anliegen haben KGS-Schüler an die Bürgermeisterkandidaten (HAZ vom 16.07.21)

Pattensen-Mitte. Als Mirjam Bruder, Fachbereichsleiterin geschichtlich-soziale Weltkunde an der KGS Pattensen, kürzlich einer Oberstufenklasse erzählte, dass Schüler die ab 16 Jahren für die Kommunalwahl im September wahlberechtigt sind, reagierten die meisten überrascht. „Viele wussten davon gar nichts“, sagt Bruder. Deshalb sei es wichtig, junge Menschen an das Thema Kommunalpolitik heranzuführen. Die Leitung der Ernst-Reuter-Schule hatte deshalb die beiden Bürgermeisterkandidaten Ramona Schumann (SPD) und Roman Dobberstein (CDU) eingeladen. Beide besuchten abwechselnd neunte und elfte Klassen und stellten sich den teils kritischen Fragen der Schülerinnen und Schüler. Abschließend folgte eine Podiumsdiskussion.

Schumann sprach anschließend von einem „ganz tollen Vormittag“. Dobberstein lobte das Engagement der Schule, diese Veranstaltung anzubieten. „Wenn wir auch nur einen oder zwei erreicht haben, die von ihrem demokratischen Recht Gebrauch machen, zur Wahl zu gehen, hat es sich gelohnt“, sagte er. „Es war sehr gut, dass beide zu uns gekommen sind. Sonst kommt man mit der Bürgermeisterin oder dem Bürgermeister nicht so leicht in Kontakt“, sagte Neuntklässlerin Katja Ritter.

Schülerin fragt kritisch nach

Nachdem Dobberstein seinen Werdegang mit regelmäßig wechselnden Arbeitsplätzen vorgestellt hatte, wollte die 14-jährige Ritter wissen, was die Wähler denn zuversichtlich machen kann, dass er als Bürgermeister tatsächlich die gesamte Zeit im Amt bleibt. „Der Bürgermeister wird für fünf Jahre gewählt, die mache ich dann auch voll. Wenn ich was mache, dann mache ich es auch richtig“, sagte Dobberstein. Auch eine längere Amtszeit, wenn er gewählt werden sollte, könnte er sich vorstellen.

Auf die Frage nach der Schaffung von Angeboten für Jugendliche erklärte Schumann, dass sie dabei auf die Mitsprache der Jugendlichen angewiesen sei. „Ich bin über 40. Ich weiß nicht, was ihr braucht“, sagte sie. Deshalb sollen die Jugendlichen in ein zu erarbeitendes Jugendkonzept eingebunden werden. In mehreren Klassen habe sie gehört, dass sich Jugendliche einen Ort wünschten, an dem sie sich ungestört aufhalten können, ohne von Erwachsenen beaufsichtigt zu werden. Sie regte an, dass womöglich einer der drei zurückgebauten Spielplatzflächen eine Möglichkeit sein könnte. „Ein paar Bänke drauf, dazu vielleicht eine Schutzhütte – fertig“, sagte Schumann.

Jugendliche brauchen Aufenthaltsmöglichkeit

Dobberstein sprach sich ebenfalls für die Schaffung von Aufenthaltsmöglichkeiten aus. Er verwies auf die Bürgerinitiative, die sich für ein Sportareal, den sogenannten Multi-Sport-Court, einsetzt. „Die Bürger sehen den Bedarf. Es ist schade, dass dies nicht schon eher aus der Politik angegangen wurde.“ Er erklärte, dass bis zur Fertigstellung noch Jahre vergehen können. Deshalb würde er sich für die Umsetzung des seit 2019 vom Jugendparlaments geforderten und auch mit Mitteln im Haushalt bedachten Calisthenics-Parks zeitnah umzusetzen. „Es muss nicht alles an einem Ort sein“, sagte Dobberstein. Schumann entgegnete dazu, dass das Jugendparlament die Haushaltsmittel in den Multi-Sport-Court überführen möchte und Elemente des geplanten Calisthenics-Parks dort mit integriert werden sollen. Die Umsetzung sei laut Bürgermeisterin bislang an einem geeigneten Ort gescheitert.

Die Kandidaten wurden gefragt, wie Jugendliche vermehrt in die Politik eingebunden werden können und wie diese transparenter gestaltet werden könnte. Schumann verwies auf das von ihr initiierte Jugendparlament und appellierte an die Schülerinnen und Schüler, über eine Kandidatur nachzudenken. „Ich habe mich schon angemeldet“, sagte Katja Ritter. „Ich denke noch drüber nach“, ergänzte ihre Klassenkameradin Sophie Spangenberg (15).

Kein Stimmrecht für das Jugendparlament

Mila Revink, Mitglied des Jugendparlaments, wollte wissen, ob die Möglichkeit besteht, zum Antrags- und Rederecht auch noch ein Stimmrecht zu erhalten. „Auch ohne Stimmrecht kann man sich mit den Anliegen der Jugendlichen auseinandersetzen“, sagte Dobberstein. Ähnlich reagierte Schumann: „Rechtlich besteht keine Möglichkeit auf ein Stimmrecht. Zudem bedeutet Stimmrecht auch immer Verantwortung.“

Vermehrt wurde von den Schülerinnen und Schülern der Wunsch geäußert, auf einfachem Weg erfahren zu können, wo Ferienjobs zur Verfügung stehen. „Das Netzwerk mit der Wirtschaftsförderung und den Unternehmen ist da. Es fehlt nur noch an einem funktionierenden System, die Informationen zu transportieren“, sagte Dobberstein. Der Wunsch nach besseren Anbindungen mit dem Bus an Nachbarorte kam ebenfalls vermehrt auf. Schumann erklärte, dass sie sich bereits bei der Region Hannover dafür eingesetzt habe, dass die aktuelle Situation mit teils langen Wartezeiten beim Umsteigen angepasst wird.

Text/Bilder: Mark Bode (HAZ)